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引言1

1．问题提出的原因1

2．问题提出的主要理论依据5

3．对中外“二元结构”理论一些观点的述评5

4．研究思路和方法10

5．本书的结构11

6．本书的不足之处12

第一章 我国城乡“二元结构”初探14

1．城乡“二元结构”的主要表现14

2．城乡“二元结构”的形成过程和原因19

3．城乡“二元结构”对我国的影响21

4．消除城乡“二元结构”的意义23

第二章 工业化带动农业化道路与我国实际25

1．英国的发展道路——从圈地运动、工业革命到农业现代化25

2．刘易斯的“二元结构”模型的实质29

3．用工业化带动农业化道路不符合我国国情29

第三章 知识化必须贯穿解决“三农”问题的全过程32

1．用知识化推进“二元结构”一元化的必然性32

2．用知识化推进“二元结构”一体化的客观要求33

3．城乡人口素质“二元结构”模型35

第四章 我国二元经济结构问题的实证分析39

1．经济增长、教育发展、城镇化与城乡收入差距——基于VAR模型的动态分析39

2．产业发展、财政支出与城乡收入差距——基于VAR模型的动态分析48

3．基于VAR模型的产业发展、物价上涨与城乡收入差距62

4．基于VAR模型的第三产业发展 人口增长与城乡收入差距82

第五章 用知识化带动城镇化和农业产业化95

1．要解决“三农”问题，必须消除城乡人口素质“二元结构”95

2．用知识化带动城镇化，加速知识型小城镇建设98

3．解决“三农”问题的必由之路101

4．推进知识化进程，变人口压力为人口优势103

5．提高农村干部素质105

6．统筹城乡发展，提高县域经济的科技含量107

7．深化农村产权制度改革109

8．要解决“三农”问题必须实现教育创新111

9．政府有效扶持与农民积极自救相结合116

第六章 海南二元经济结构问题的实证分析120

1．海南经济、旅游业、教育与城乡收入差距——基于VAR模型的实证分析120

2．海南经济、旅游业、财政支出与城乡收入差距133

3．经济增长经济差距与粤琼经济合作——基于粤琼经济发展的联立方程模型146

4．发展休闲农业，解决海南二元经济结构问题155

5．构建海南农村物流体系，推进二元经济一元化160

6．让蓝色海洋体验式旅游为海南经济再添生机170

第七章 结论176

附录177